美術(shù)教育可以很好的培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)能力，在濟(jì)南哪里可以進(jìn)行素描繪畫(huà)培訓(xùn)呢？今天小編就來(lái)為您推薦繽紛鳥(niǎo)少兒美術(shù)學(xué)校，這是一家擁有強(qiáng)大師資力量，實(shí)行小班化教學(xué)以及地理位置優(yōu)越的美術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。下面就讓小編帶您來(lái)了解一下詳細(xì)內(nèi)容吧！

讓我們先來(lái)通過(guò)繽紛鳥(niǎo)美術(shù)教育的簡(jiǎn)介認(rèn)識(shí)一下這所機(jī)構(gòu)：

繽紛鳥(niǎo)美術(shù)教育專(zhuān)注中國(guó)青少年體驗(yàn)式美術(shù)教育培訓(xùn)，致力于借助體驗(yàn)教育手段。秉承專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注的態(tài)度，支持每一位來(lái)到繽紛鳥(niǎo)美術(shù)教育的孩子在生活和學(xué)習(xí)上有更大的突破、活出更加精彩的人生。繽紛鳥(niǎo)美術(shù)教育讓孩子學(xué)習(xí)繪畫(huà)的同時(shí)，讓他們充分的鍛煉和展示自己，也培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng)。繽紛鳥(niǎo)美術(shù)教育致力于培養(yǎng)孩子的觀察力，思考力，創(chuàng)新力等等，調(diào)動(dòng)孩子內(nèi)在的能量，能力的全面提高，讓孩子像藝術(shù)大師一樣表達(dá)自我，激發(fā)孩子的無(wú)限潛力，培養(yǎng)高尚的品位格調(diào)，用國(guó)際的教育理念培養(yǎng)了大批且全面發(fā)展的學(xué)員。

關(guān)于繽紛鳥(niǎo)少兒美術(shù)館的青少年美術(shù)培訓(xùn)受到了不少家長(zhǎng)與學(xué)生的歡迎，那么讓我們一起來(lái)看看繽紛鳥(niǎo)美術(shù)教育還擁有著哪些優(yōu)勢(shì)特色吧！

繽紛鳥(niǎo)美術(shù)教育針對(duì)少兒開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的繪畫(huà)輔導(dǎo)，繪畫(huà)方法生動(dòng)有趣，深入淺出，深受學(xué)生的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的好評(píng)。讓孩子們用充滿好奇的去認(rèn)識(shí)、感受這個(gè)世界,借此培養(yǎng)他們創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。從而激發(fā)幼兒的藝術(shù)潛能。繽紛鳥(niǎo)美術(shù)教育培養(yǎng)少兒真、善、美的高尚道德情操；建立良好的思維方式和行為習(xí)慣；發(fā)展全面的個(gè)人能力，提高綜合素質(zhì)。富于想象和創(chuàng)造性且敏捷而活躍的方法和習(xí)慣將直接影響到少兒的各科學(xué)習(xí)，從而使其學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)入良性循環(huán)。

俗話說(shuō)老師是靈魂的工程師，那么繽紛鳥(niǎo)美術(shù)教育擁有著哪些優(yōu)秀的教師呢？

小輝老師
繽紛鳥(niǎo)美術(shù)教學(xué)經(jīng)理，西安工藝美術(shù)學(xué)院畢業(yè)，有很扎實(shí)的美術(shù)功底，繽紛鳥(niǎo)卓越講師。

繽紛鳥(niǎo)少兒美術(shù)學(xué)校作為一家優(yōu)秀的美術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，必然有著它完善的課程體系：

少兒美術(shù)創(chuàng)意思維班
課程詳情：通過(guò)故事、游戲、多媒體以及各種形式體驗(yàn)式教學(xué)，利用多種工具、材料及技巧、情景的引導(dǎo)，不斷地增強(qiáng)孩子對(duì)繪畫(huà)的興趣，打破固有思維，運(yùn)用特色點(diǎn)式創(chuàng)意繪畫(huà)的教學(xué)方法，開(kāi)發(fā)孩子的思維及智力的發(fā)育，啟發(fā)孩子的想象力與創(chuàng)造力，對(duì)兒童智育、情感、品格等多方面的關(guān)懷。用賞識(shí)、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)等方式，讓孩子大膽的表達(dá)，提高自信心。使兒童更善于表達(dá)，更勤于思考和創(chuàng)造，最終達(dá)到身心協(xié)調(diào)發(fā)展的目的和效果。

看到這里，一定有朋友會(huì)發(fā)出繽紛鳥(niǎo)少兒美術(shù)館的具體位置在哪里這樣的疑問(wèn)。不要著急，小編這就把它的詳細(xì)地址分享給大家：

校區(qū)地址：長(zhǎng)清區(qū)經(jīng)十西路1515號(hào)

最后，熱心的小編再為大家分享一些關(guān)于美術(shù)學(xué)習(xí)的小知識(shí)：

學(xué)習(xí)美術(shù)對(duì)學(xué)習(xí)文化課矛盾嗎： 許多家長(zhǎng)不愿意讓孩子參加美術(shù)班學(xué)習(xí)，原因很簡(jiǎn)單，家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)美術(shù)占用了文化課的時(shí)間，減少了學(xué)生休息，加重了學(xué)生負(fù)擔(dān)，這是一般家長(zhǎng)的考慮事情思維習(xí)慣。這些家長(zhǎng)的想法是片面的、是主觀的，他們并沒(méi)有全面認(rèn)識(shí)到學(xué)美術(shù)與文化課兩者之間的關(guān)系。實(shí)踐證明，美術(shù)教育可以發(fā)展孩子對(duì)美的感受力、理解力和表現(xiàn)力，可以發(fā)展孩子的觀察力、記憶力、創(chuàng)造力和實(shí)際操作能力；還增強(qiáng)了孩子的良好心理品質(zhì)的形成。繪畫(huà)是一種高度專(zhuān)注而平靜投入的過(guò)程，而且完成之后超有成就感。教育專(zhuān)家認(rèn)為，學(xué)習(xí)美術(shù)需要腦、眼、手并用，需要各方面配合協(xié)調(diào)，天長(zhǎng)日久形成習(xí)慣之后，可以使人的大腦思維變得更加活躍。學(xué)習(xí)美術(shù)是由淺入深，從無(wú)到有，由易到難的循序漸進(jìn)的一個(gè)改變的過(guò)程，學(xué)生會(huì)從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中增強(qiáng)自信，因而也可促進(jìn)其他學(xué)科*的提高。因此，學(xué)美術(shù)與文化課兩者是不矛盾的。同學(xué)們?cè)诰o張的文化課學(xué)習(xí)之余，練習(xí)練習(xí)美術(shù)，寫(xiě)寫(xiě)毛筆字，做做手工，可以使身心得到健康發(fā)展。