詞匯是英語(yǔ)閱讀的基礎(chǔ)，猶如建造房屋的磚塊，詞匯量的多少直接關(guān)系到閱讀能力的高低。記單詞對(duì)于大多數(shù)考生而言都會(huì)是一件頭痛的事，對(duì)于托?？荚囁蟮脑~匯，光死記硬背是不夠的，應(yīng)該結(jié)合一定的方法。接下來(lái)，小編為鄭州的小伙伴們帶來(lái)一些克服托福閱讀詞匯障礙的方法，希望對(duì)大家有所幫助。
口碑值 4.0 不錯(cuò)
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學(xué)校環(huán)境非常不錯(cuò)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)習(xí)效率較高。
老師教的非常好，孩子非常喜歡老師的上課方式
【環(huán)境設(shè)施】學(xué)習(xí)環(huán)境好，空氣清新 【課程內(nèi)容】通俗易懂 【課程體驗(yàn)】老師講課很好 【師資服務(wù)】教師水平很高 【效果提升】收獲很多 【選擇理由】值得學(xué)習(xí)
【托福備考須知】托福不會(huì)單獨(dú)考察語(yǔ)法，但是在閱讀、口語(yǔ)和寫(xiě)作中會(huì)考察語(yǔ)法的應(yīng)用。例如，如果對(duì)于從句的知識(shí)掌握不好，那么閱讀的時(shí)候就很難快速讀懂長(zhǎng)難句，很難快速抓取核心信息?？谡Z(yǔ)和寫(xiě)作中如果出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤，也會(huì)很影響分?jǐn)?shù)。
在暑假期間，我參加了的托福TPO班，是一百多人的大教室。雖然人很多，但是只要專(zhuān)心聽(tīng)基本上沒(méi)什么影響，所以說(shuō)當(dāng)自己對(duì)托福一無(wú)所知的情況下上一個(gè)輔導(dǎo)班還是很有必要的。當(dāng)然，老師的作用只是引導(dǎo)，不自己努力練習(xí)也不可能取得高分。
*出來(lái)之后大大松了一口氣呢！爸媽一直不相信這是我考的*，連查了好幾遍才相信。主要是因?yàn)槲以诒晨纪懈r(shí)表現(xiàn)得太懶了，每天睡到中午，背單詞什么的也不刻苦，他倆一直覺(jué)得我考不過(guò)，呵呵，這下好了，充分證明了懶人有懶福。下面把我的懶惰學(xué)習(xí)法給大家說(shuō)說(shuō)啊。
11月1日第三屆托福盛典上，托福高分學(xué)員吳軼凡（托福*116分）受邀介紹了自己的托福備考經(jīng)驗(yàn)。
1月10日，這日子真是刻骨銘心。105分，這數(shù)字一樣刻骨銘心。不管是考試當(dāng)天還是那個(gè)分?jǐn)?shù)都一樣沒(méi)有引起波瀾的能力，但奇怪的是那些數(shù)字就是讓人忘不了。這真是驗(yàn)證了某位老師的話，記住一個(gè)單詞比忘記很多事情容易得多。
我是無(wú)錫VWNT0902托福班的學(xué)員王夢(mèng)晨，今天在這里，首先要感謝無(wú)錫的老師們，感謝你們有趣生動(dòng)又有質(zhì)量的講課，讓我在短短10天內(nèi)將托福*提高了16分?！?
回顧從去年4月份報(bào)名時(shí)的忐忑到12月6號(hào)考試結(jié)束后的釋然，我只想說(shuō)既然選擇了這個(gè)過(guò)程，就盡己所能走到最后。許多人可能覺(jué)得備T是一個(gè)煉獄般痛苦的經(jīng)歷，但對(duì)我而言，起碼到了最后它真的轉(zhuǎn)化為一種快樂(lè)。高考以后就似乎失去了一個(gè)單純的目標(biāo)，以及義無(wú)反顧向這個(gè)目標(biāo)進(jìn)擊的單純，T讓我重新找到了單純的感覺(jué)，希望準(zhǔn)備或正在這條路上行走的XDJM們也能有同樣的感受和體會(huì)。
