千百年來,字體不斷變化,書法卻始終是國人關(guān)注的焦點(diǎn)。好字如畫,觀之賞心悅目,寫之修心養(yǎng)性。一筆一劃,筆尖紙上,濃濃墨香,舒緩情緒,洗滌靈魂。重慶的朋友,你想學(xué)習(xí)書法嗎,你想結(jié)識志趣相投者嗎?下面,小編為你精心挑選了佳館好地,找點(diǎn)空閑,找點(diǎn)時(shí)間,開啟自己的書法夢想吧。
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相信各位家長遇到很多培訓(xùn)班少則半年,多則一年的書法基礎(chǔ)培訓(xùn)課程,幾十上百的課時(shí)量不僅耗費(fèi)財(cái)力更多的是
目前, 公辦學(xué)校缺乏專職書法教師,教師水平良莠不齊,教學(xué)能力也有明顯的差異,書法教育正逐步產(chǎn)業(yè)化,獲
一、臨帖。 真心想寫好鋼筆字,千萬別想“隨心寫”“自創(chuàng)風(fēng)格”,一定要尋找好的字帖比如《靈飛經(jīng)》《道德經(jīng)》等,這是非常重要的一個(gè)步驟,有很多練字的朋友,開始習(xí)字,就順手寫下去,寫出來的字沒有章法,自認(rèn)為好看,結(jié)果要不是別人認(rèn)不得,就是在書寫過程中違背了書寫規(guī)律,養(yǎng)成了非常不好的書寫習(xí)慣,結(jié)果,到最后提高階段,就會(huì)需要改掉很多不好的書寫習(xí)慣,反而事倍功半。
1、用筆是筋肉是趣味,結(jié)構(gòu)是骨架是理性。外形的東西從理,也就是說,字的外形、結(jié)構(gòu)、筆畫的位置等從理,從字理,反映的是規(guī)則和法度;而筆則從書,反映的是趣和味。這是兩個(gè)原則。外部形態(tài)的東西是一目了然的,合不合規(guī)矩一看便知;用筆則是書法本體的東西,粗細(xì),放收,快慢,墨的濃淡,都是書法本身要求,決定字的味道,用筆不同決定趣味不同,而字形結(jié)構(gòu)是理性要求,是中國漢字的形體美要求,必須嚴(yán)謹(jǐn),無論行書還是隸書,
1、老師口中的漢字是方塊字,其實(shí)你去看看,把漢字寫成方塊字其實(shí)并不好看的,中國人喜歡追求圓潤的,所以字體一般為方圓結(jié)合為宜。
中國書法鈐印具有調(diào)節(jié)畫面疏密厚薄的作用,同時(shí)能增強(qiáng)作品藝術(shù)感和美感,具體方法十分講究。因此,書法鈐印原則要牢記心中,避免出現(xiàn)常識性錯(cuò)誤,鬧出笑話。
校區(qū)環(huán)境挺好的 老師接待也很熱情我們孩子 已經(jīng)上課了 學(xué)習(xí)氛圍也好
老師教的很不錯(cuò),孩子也喜歡,看見孩子進(jìn)步很值得
【環(huán)境】比較安靜,中午吃飯非常方便。 【交通】便利,距離車站非常近,只有一條馬路,孩子過馬路安全 【師資】小班授課,中午還可以讀書,寫作業(yè),配備教材和練字稿紙,每天安排作業(yè) 【服務(wù)】孩子反映老師教課認(rèn)真,不拖堂。 【效果】孩子明顯喜歡練字了 【選擇理由】孩子中考
【環(huán)境】滿意 【交通】方便 【師資】教師水平很高 【服務(wù)】滿意 【效果】頗有收獲 【選擇理由】教師水平很高,對待孩子很用心,離家近。學(xué)習(xí)環(huán)境很好。
【書法學(xué)習(xí)小貼士】書法病筆之“聳肩”:與鶴膝不同的是,聳肩以方折為主,雖然有楷書的“折味”,但過于高揚(yáng),故作姿態(tài),與下方的豎畫過于懸殊,不能自然過渡。與左方的橫畫亦失去比例,不能達(dá)到協(xié)調(diào)與一致。故在書寫時(shí)應(yīng)予以重視,防患未然。