在南昌小語(yǔ)種培訓(xùn)市場(chǎng)中德語(yǔ)培訓(xùn)一直高居前列，留學(xué)和旅游的雙重誘惑，使得越來(lái)越多的人需要德語(yǔ)培訓(xùn)，而機(jī)構(gòu)的數(shù)量也比以前要多得多，為了使德語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)南昌的德語(yǔ)培訓(xùn)有更直觀的認(rèn)知，魯網(wǎng)小編試聽(tīng)選擇了幾家南昌知名的德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一起來(lái)看看魯網(wǎng)小編的感受吧！
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做任何一種工作，從事任何一個(gè)職業(yè)，都必須具備一定的基本條件，或稱基本功，翻譯人員也要具有翻譯的基本功，對(duì)于翻譯人員來(lái)說(shuō)，翻譯是一個(gè)很細(xì)心，語(yǔ)言能力極強(qiáng)的一份工作。那么德語(yǔ)翻譯需要具備哪些基本功呢?下面跟著小編一起看看吧。
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下面小編跟大家一起了解德語(yǔ)關(guān)系代詞和指示代詞分享，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助，大家來(lái)一起看看相關(guān)的內(nèi)容吧。
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德語(yǔ)名詞的詞性是德語(yǔ)學(xué)習(xí)中的大麻煩，尤其對(duì)德語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，看似毫無(wú)規(guī)律的詞性真是折磨死人啊。到底德語(yǔ)的名詞詞性有沒(méi)有規(guī)律呢？其實(shí)，還是有一些規(guī)律可循的，大家來(lái)一起看看吧。
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德語(yǔ)中名詞詞性的記憶是很多德語(yǔ)學(xué)習(xí)者特別糾結(jié)的一件事，因?yàn)樵~性不同，造成了德語(yǔ)中復(fù)雜的語(yǔ)法變化，例如“格”的變化，所以，牢記詞性是德語(yǔ)學(xué)習(xí)必不可少的一項(xiàng)工作。雖然德語(yǔ)名詞的詞性只能靠死記硬背來(lái)掌握，但也不乏有規(guī)律可循，今天我們來(lái)談一談中性名詞的一般記憶法則，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
了解更多去校區(qū)了解了下感覺(jué)還可以，位置也能接受目前已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)了
已經(jīng)在上課了，老師很專業(yè)，總體還不錯(cuò)
已經(jīng)上課了，還不錯(cuò)，都很好
【環(huán)境設(shè)施】 【課程內(nèi)容】賴?yán)蠋熃痰暮芎猛ㄋ滓锥?，認(rèn)真耐心 【課程體驗(yàn)】 【師資服務(wù)】 【效果提升】
【德語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)】德語(yǔ)的詞匯量估計(jì)為30萬(wàn)~50萬(wàn)。按其來(lái)源可以分為3種：1、繼承詞，指從印歐語(yǔ)和日耳曼語(yǔ)時(shí)期流傳下來(lái)的詞語(yǔ)及其派生詞與復(fù)合詞；2、借詞，指在歷史上從外族語(yǔ)吸收并已為德語(yǔ)同化了的詞；3、外來(lái)詞，指從外族語(yǔ)吸收而仍然保留原有特點(diǎn)的詞。
