早教課程在濟(jì)南有很多,很多小朋友在很小的時(shí)候都會(huì)被家長(zhǎng)送到早教中心,家長(zhǎng)現(xiàn)在也都很重視孩子們的早教教育,也都想讓孩子贏在起跑線上,要是家長(zhǎng)們不知道該怎么幫自己的小朋友選擇早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的話,可以看看我們下面魯網(wǎng)培訓(xùn)頻道給我們介紹的,家長(zhǎng)朋友們可以從中選擇一個(gè)自己比較心儀的早教課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
很多家長(zhǎng)在寶寶成長(zhǎng)的階段打算讓自己的孩子多一些東西,將來走上社會(huì)也具備一定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),但也有不同意見的家長(zhǎng)擔(dān)心對(duì)寶寶的成長(zhǎng)不好,所以一直抗拒寶寶學(xué)習(xí)其他東西,那么嬰兒早教究竟有沒有必要學(xué)習(xí),下面就來聽聽小編的看法吧。
為人父母,總希望能教好孩子。不少家長(zhǎng)都有著十分明晰的育兒觀,要怎么做、不要怎么做似乎都心中有數(shù)。然而,那些看似正確的做法卻可能是早教的誤區(qū),下面的18條早教誤區(qū),你犯了哪些? 不準(zhǔn)掰手指數(shù)數(shù) 有些父母、幼兒園老師,教寶寶數(shù)數(shù)時(shí),看見他們掰著手指頭數(shù),就會(huì)要求他們放下手,要求心里記。心理學(xué)家說,這...
陽小寶十個(gè)月開始去上早教課,到現(xiàn)在為止,陸陸續(xù)續(xù)堅(jiān)持了17個(gè)月。身邊有很多朋友和我探討過早教班的事情,對(duì)于去不去早教班,一般我給兩個(gè)建議,一是不差錢,確保早教班的費(fèi)用對(duì)家庭開支的影響很小;二是想得開,要理解早教班是成長(zhǎng)教育、親子陪伴的一種方式,不是全部,不要有過高期望值。這兩點(diǎn)能做到,那就上一個(gè)吧。但...
創(chuàng)造充滿活力的環(huán)境 從0~1周歲這一年是變化極大的一年,應(yīng)區(qū)分為下面4個(gè)階段進(jìn)行不同的開發(fā)訓(xùn)練。
環(huán)境不錯(cuò),老師態(tài)度很好
授課老師很專業(yè),講解得也是通俗易懂,我們?cè)嚶犝n結(jié)束后就立馬報(bào)名繳費(fèi)了!
剛開始上課,希望后面能有一個(gè)好的效果
教室整潔,學(xué)習(xí)環(huán)境舒適,老師優(yōu)秀,唱歌非常好聽哦!
【早教課程之家庭教育】家庭教育對(duì)早期教育有重大影響。其中“體能、智能、心理能力三維平衡發(fā)展”理論最為科學(xué),依據(jù)五萬份孩子成長(zhǎng)基準(zhǔn)數(shù)據(jù),提煉出孩子的九大成長(zhǎng)目標(biāo):安全感、意志力、目標(biāo)感、注意力、記憶力、思維能力、平衡、力量、速度。