如果身是物質名利等有形的外部，心是感受、情感等無形的內部世界，那么靈，是自我超脫的境界。而鋼琴，可以幫助我們體驗以上任何一個。但是學鋼琴*怕的就是走彎路，在琳瑯面目、良莠不齊的培訓機構里如何挑選老師呢？今天魯網小編特意為大家精心挑選出長沙值得信賴的鋼琴培訓機構供大家選擇，希望我們通過名師更能接近音樂殿堂！
鋼琴的學習作為一門成熟的學科，從教材的選擇，老師的課堂指導，到學生的課后練習，以及最后的呈現(xiàn)都是有個科學的學習過程的，下面是小編為大家?guī)淼淖屇銖椇娩撉俚乃膫€小竅門，希望對大家有所幫助，接下來讓我們一起來了解一下吧。
了解詳情我們稱4-6歲學鋼琴的孩子為鋼琴啟蒙階段，由于這階段的孩子特有的心理構成，傳統(tǒng)的鋼琴教學勢必會不適合，那么鋼琴老師們應該選用怎樣的教學方法，來留住這個階段的琴童呢?下面小編整理了兒童鋼琴的教學方法，供你閱讀參考。
了解詳情彈鋼琴是一項技能，跟其他的任何一種技能一樣，是有方法可循的。但是很多人對自學鋼琴存在一些誤區(qū)，比如說有人覺得手指短的人不合適學鋼琴，其實這是不對的，能否彈鋼琴，并不是取決于手指的長短。而是取決于練琴的程度和練琴者的興趣愛好，能否有堅定的毅力和自覺練琴的習慣，下面我們來簡單說一下鋼琴自學的幾種技巧和方法。
了解詳情鋼琴調律原理與應用作為一門科學與其它學科一樣，有其研究、學習的指導原則和科學方法。學習研究鋼琴調律原理與應用的指導原則，應當是從鋼琴調律的實際出發(fā)研究探索鋼琴調律理論和技術，借鑒和吸收世界先進國家的調律理論和技術，并在實踐中不斷豐富、發(fā)展和完善鋼琴調律理論與實踐體系。
了解詳情【鋼琴培訓】鋼琴發(fā)源于歐洲，十八世紀初，意大利人克里斯多佛利（Bartolommeo Cristofori）發(fā)明的一種類似現(xiàn)代鋼琴的鍵盤式樂器。至今已有三百多年的歷史。
