春暖花開(kāi),鄭州又一批大學(xué)生即將面臨畢業(yè),而新一季的外企招聘也將開(kāi)始,對(duì)于畢業(yè)生們來(lái)說(shuō),進(jìn)外企工作無(wú)疑是相當(dāng)好的選擇。小編建議,在日常學(xué)習(xí)之余,大學(xué)生們不妨想想自己的職業(yè)規(guī)劃,然后提前下手,報(bào)個(gè)德語(yǔ)培訓(xùn)班,有針對(duì)性地學(xué)習(xí),這樣,必能在將來(lái)的求職中立于不敗之地。
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德語(yǔ)課程新干線鄭州德語(yǔ)培訓(xùn)所用教材《新求精德語(yǔ)》+《走遍德國(guó)》《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》共有五冊(cè),分別為
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學(xué)習(xí)效果:1、語(yǔ)言能力足夠參加豐富多彩的社會(huì)活動(dòng),體會(huì)德國(guó)的文化。
德語(yǔ)名詞的詞性是德語(yǔ)學(xué)習(xí)中的大麻煩,尤其對(duì)德語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō),看似毫無(wú)規(guī)律的詞性真是折磨死人啊。到底德語(yǔ)的名詞詞性有沒(méi)有規(guī)律呢?其實(shí),還是有一些規(guī)律可循的,大家來(lái)一起看看吧。
德語(yǔ)中名詞詞性的記憶是很多德語(yǔ)學(xué)習(xí)者特別糾結(jié)的一件事,因?yàn)樵~性不同,造成了德語(yǔ)中復(fù)雜的語(yǔ)法變化,例如“格”的變化,所以,牢記詞性是德語(yǔ)學(xué)習(xí)必不可少的一項(xiàng)工作。雖然德語(yǔ)名詞的詞性只能靠死記硬背來(lái)掌握,但也不乏有規(guī)律可循,今天我們來(lái)談一談中性名詞的一般記憶法則,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
德語(yǔ)的拼讀比英文簡(jiǎn)單,有點(diǎn)像漢語(yǔ)拼音。漢語(yǔ)拼音容易吧?天天電腦打字用的就是它,不像中文,得另外記一個(gè)漢字,德語(yǔ)拼出來(lái)是什么樣,寫(xiě)出來(lái)就是什么樣。下面小編給大家介紹了德語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)技巧,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
下面小編跟大家一起了解德語(yǔ)信函常用表達(dá)技巧等內(nèi)容,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助,大家來(lái)一起看看吧。
環(huán)境氛圍講師都不錯(cuò),推薦哦
已經(jīng)上課了,總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)
去校區(qū)了解了下感覺(jué)還可以,位置也能接受目前已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)了
報(bào)了德語(yǔ)課,機(jī)構(gòu)很正規(guī),老師和學(xué)員交流比較多。
【德語(yǔ)學(xué)習(xí)小貼士】德語(yǔ)似乎要比英語(yǔ)更難說(shuō)出口,如果是在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的同學(xué),學(xué)完初級(jí)后似乎還沒(méi)多少人能開(kāi)口說(shuō)的,即便是那些在德國(guó)學(xué)習(xí)并通過(guò)了DSH的同學(xué),他們的口語(yǔ)水平似乎并不比德國(guó)三歲小孩強(qiáng)很多。和聽(tīng)力一樣,口語(yǔ)也是國(guó)人的傳統(tǒng)弱項(xiàng)。