青島的小伙伴,無論你何行何業(yè),年齡幾何,練習書法,寫就一手好字,都是一個永不過時的才藝,更能在練習過程中,磨練耐性,調(diào)整心態(tài),提升自我修養(yǎng)。周末假日,閑暇時光,隨小編擇一佳處,研墨執(zhí)筆,開始自己的筆墨人生吧。
課時:滾動開班
適合人群:
課時:滾動開班
適合人群:6歲以上
課時:滾動開班
適合人群:幼兒園大班、小學1-6年級
臨摹是學習書法最基本最初步的方法,是攀登頂峰的必由之路。
韋斯琴:安徽蕪湖人。1995年畢業(yè)于南京藝術(shù)學院美術(shù)系書法專業(yè),中國書協(xié)會員,中國散文學會會員,安徽省書法家協(xié)會,安徽省作家協(xié)會會員。書法曾經(jīng)獲得:第二屆中國書法蘭亭獎藝術(shù)創(chuàng)作獎一等獎,第六屆全國書法篆刻展全國獎,首屆扇面書法二等獎,第八屆全國中青年書法展三等獎,首屆全國青年書法篆刻展獲獎并獲得探索提名獎。出版散文集《六月無痕》,獲得第五節(jié)安徽省文學獎。出版《讓我慢慢靠近你》獲得安徽省政府
經(jīng)常觀賞各類書法作品,發(fā)現(xiàn)的書法創(chuàng)作中一些帶有普遍性的問題,覺得有必要說來與廣大書友共酌。匆匆忙忙,未及細想,只羅列出條目,供讀者參考。
“臨”和“摹”是兩個意思:“臨”是“對著寫”,“摹”是“蒙著描”。這兩種方法,對初學者都是行之有效的。對后者大家往往不重視,其實,如果你真的去試試,就會發(fā)現(xiàn)效果也許比前者更加明顯。
已經(jīng)開始學習了,挺好的
已經(jīng)過去學了一個多月了,各方面都挺好的
報名一對一的課程,之前去試聽過,老師服務的還可以
已經(jīng)開始上課了,感覺老師講的還行
【書法練習禁忌】書法病筆之“聳肩”:與鶴膝不同的是,聳肩以方折為主,雖然有楷書的“折味”,但過于高揚,故作姿態(tài),與下方的豎畫過于懸殊,不能自然過渡。與左方的橫畫亦失去比例,不能達到協(xié)調(diào)與一致。故在書寫時應予以重視,防患未然。