- 課程詳情
- 上課校區(qū)(1)
北京市博文學(xué)校創(chuàng)建于1993年，位于北京市房山區(qū)竇店鎮(zhèn)白草洼，占地面積三百余畝，是北京市首批頒發(fā)《中華人民共和國社會(huì)力量辦學(xué)許可證》的民辦全日制寄宿學(xué)校，是以“人生中心教育”、傳統(tǒng)文化、前沿科技、當(dāng)代藝術(shù)、現(xiàn)代體育為特色的小學(xué)、初中、高中十二年一貫制現(xiàn)代化綜合學(xué)校。
博文學(xué)校藝考生文化課沖刺班依托本校雄厚的師資力量和嚴(yán)格的管理模式，充分共享優(yōu)質(zhì)教育資源，構(gòu)建了獨(dú)具特色的 “精細(xì)化管理、深度教研、精準(zhǔn)教學(xué)、高品質(zhì)輸出” 的培養(yǎng)體系。
博文學(xué)校藝考生文化課沖刺班立志于讓每一位踏入校園的藝考生，經(jīng)過半年的專注復(fù)習(xí)，在老師的悉心指導(dǎo)以及良好教育教學(xué)環(huán)境的浸潤下，切實(shí)達(dá)成高考沖刺目標(biāo)，助力藝考生們在藝術(shù)追求與文化學(xué)習(xí)的道路上實(shí)現(xiàn)雙豐收，邁向輝煌的未來。
項(xiàng)目優(yōu)勢：
我校引入的高效學(xué)習(xí)方法，既有系統(tǒng)的教育學(xué)、心理學(xué)理論依據(jù)，又綜合了數(shù)以百計(jì)的北大清華學(xué)霸的高效學(xué)習(xí)方法，在大量分?jǐn)?shù)優(yōu)秀學(xué)生、分?jǐn)?shù)中等學(xué)生以及分?jǐn)?shù)偏差學(xué)生身上均獲得了理想的高考提升效果。面向 2025 屆高三學(xué)生的沖刺提升計(jì)劃將由北京市博文學(xué)校的首席專家親自設(shè)計(jì)和指導(dǎo)實(shí)施。
一、強(qiáng)大的專業(yè)支持：
PA***01專家引領(lǐng)
由北大康小明博士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)整個(gè)高三備考沖刺，包括課程體系、師資培訓(xùn)和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等，他們掌握高考內(nèi)在規(guī)律，為備考保駕護(hù)航。
首席專家:康小明博士
北京大學(xué)教育學(xué)院博士
清華大學(xué)公共管理學(xué)院博士后
美國斯坦福大學(xué)教育學(xué)院訪問學(xué)者歷任北京大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)研究所所長助理，北京大學(xué)中國教育與人力資源研究中心執(zhí)行主任。
2025年高考學(xué)生將以康博士“十一五”和“十二五”以來的創(chuàng)新人才培養(yǎng)的課題研究成果和優(yōu)異的考試實(shí)踐（歷經(jīng)國內(nèi)的中考、高考、考研、考博以及美國的TOEFL、GRE等考試，全部以高分一次通過）為基礎(chǔ)，引入前沿的教育教學(xué)理論，整合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的教育資源，構(gòu)建了高中階段各科目的高效學(xué)習(xí)方法體系以及高三的高效復(fù)習(xí)備考體系，致力于培養(yǎng)高分高能高素養(yǎng)的未來社會(huì)英才。
仇莉波 高三年級主任
省物理特級教師
省物理骨干教師
省首批科研名教師
曾在重點(diǎn)高中擔(dān)任班主任、政教處主任、教務(wù)處主任、教學(xué)副校長，且一直兼高中物理教學(xué)工作;并多年擔(dān)任高三快班把關(guān)教師，具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的使學(xué)生盡快提高分?jǐn)?shù)的教學(xué)方法，曾培養(yǎng)數(shù)名學(xué)生考 入 清 北等985學(xué)校，深受學(xué)生和家長的愛戴。
PA***02高效學(xué)習(xí)方法
全面采用康博士在高效學(xué)習(xí)領(lǐng)域的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，部分課程由北大清華在讀學(xué)霸主講，幫助學(xué)生掌握高效學(xué)習(xí)方法，沖刺高考理想分?jǐn)?shù)。
PA***03精準(zhǔn)復(fù)習(xí)備考體系
康博士團(tuán)隊(duì)深入研究新高考下的北京卷和全國卷，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)推出高效精準(zhǔn)的三輪復(fù)習(xí)體系，效果遠(yuǎn)超傳統(tǒng)復(fù)習(xí)方法。
二、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源
PA***01高效課堂模式
采用康博士獨(dú)創(chuàng)的 “三標(biāo)五環(huán)” 高效課堂教學(xué)模式，融合傳統(tǒng)講授與自主學(xué)習(xí)、討論、探究等主動(dòng)學(xué)習(xí)模式，經(jīng)過多所學(xué)校實(shí)踐優(yōu)化，成熟且高效。
PA***02權(quán)威押題資料
康博士團(tuán)隊(duì)連續(xù)多年研究高考押題，語文作文預(yù)測精準(zhǔn)，2023 年數(shù)學(xué)押題卷和必刷題手冊押中大量分值，其他科目押中率也較高，助力考生高分。
三、個(gè)性化服務(wù)
PA***01定制提升方案
根據(jù)學(xué)生高三上學(xué)期期末或 2024 年高考分?jǐn)?shù)，一對一制定高考提升和大學(xué)升學(xué)方案，過去六年特訓(xùn)班學(xué)生提升顯著，總分提高50-150分。
PA***02分層與融合教學(xué)
精簡課程內(nèi)容，突出高考高頻考點(diǎn)和基礎(chǔ)知識(shí)；根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)和能力分層教學(xué)；結(jié)合藝術(shù)生專業(yè)特點(diǎn)，將藝術(shù)元素融入文化課教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。
PA***03一生一案
1. 以基礎(chǔ)為主，充分利用模擬題和高考原題等資源為學(xué)生打牢基礎(chǔ)。2. 采取一對一指導(dǎo)，即一生一策。老師會(huì)根據(jù)不同學(xué)生的基礎(chǔ)、優(yōu)勢科目、學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)能力，快速了解每位學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行有針對性的一對一指導(dǎo)，并為學(xué)生制定各科奮斗目標(biāo)和努力方向，明確努力達(dá)到的分?jǐn)?shù)以及可報(bào)考的學(xué)校類型，激勵(lì)學(xué)生朝著目標(biāo)奮進(jìn)。
PA***04學(xué)生歸屬感
學(xué)生來到學(xué)校后，每位老師都將他們視為博文的學(xué)生，在日常生活中給予充分關(guān)愛，讓學(xué)生從學(xué)習(xí)、生活等各方面都能感受到老師如對待自己的孩子般的關(guān)懷，使學(xué)生從心理上獲得強(qiáng)烈的歸屬感。
四、獨(dú)特的教學(xué)方法
PA***01趣味與多媒體教學(xué)
采用故事導(dǎo)入、案例分析、小組討論等趣味教學(xué)方法，同時(shí)利用視頻、音頻、圖片等多媒體資源，讓課堂生動(dòng)有趣、互動(dòng)性強(qiáng)。
PA***02實(shí)踐與專項(xiàng)突破
開展實(shí)踐活動(dòng)加深知識(shí)理解，針對藝考生薄弱科目和知識(shí)點(diǎn)專項(xiàng)突破，如數(shù)學(xué)函數(shù)、英語語法專項(xiàng)輔導(dǎo)。
五、嚴(yán)格的教學(xué)管理
PA***01個(gè)性化計(jì)劃與考勤管理
為每位學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)情況動(dòng)態(tài)調(diào)整；加強(qiáng)考勤管理，與家長溝通缺勤情況，保證學(xué)習(xí)時(shí)間和效果。
PA***02定期測試與心理輔導(dǎo)
定期測試評估學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對性輔導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)；關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)，提供心理輔導(dǎo)，緩解壓力、調(diào)整心態(tài)。
六、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍
專業(yè)團(tuán)隊(duì)與培訓(xùn)激勵(lì)
教師團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富、素質(zhì)高，熟悉藝考生特點(diǎn)和需求；定期參加培訓(xùn)和教研活動(dòng)，邀請專家指導(dǎo)；建立完善的教師激勵(lì)機(jī)制，對教學(xué)分?jǐn)?shù)突出的教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)造力。
七、全面的保障措施
PA***01專業(yè)引領(lǐng)與方向把握
專家引領(lǐng)教師把握教材變化和考試方向，同步參與房山區(qū)教研，掌握政策信息；定期教研，根據(jù)最新信息和學(xué)生實(shí)際調(diào)整教學(xué)安排。
PA***02個(gè)性化教育與服務(wù)
“6 + 1” 導(dǎo)師制為學(xué)生提供專屬學(xué)情分析和學(xué)習(xí)跟進(jìn)，開展生涯規(guī)劃指導(dǎo)；德育團(tuán)隊(duì)全方位陪伴，在學(xué)生管理、教學(xué)反饋、升學(xué)規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、情緒管理、親子關(guān)系等多方面為考生和家長提供貼心服務(wù)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。
PA***03高效管理與家校協(xié)同
實(shí)施目標(biāo)、時(shí)間和電子產(chǎn)品精細(xì)管理，為學(xué)生制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和階段性計(jì)劃，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有清晰的方向和動(dòng)力；強(qiáng)化時(shí)間管理，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，確保學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果的最大化；嚴(yán)格電子產(chǎn)品管理，減少干擾，讓學(xué)生專注于學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過定期交流，讓家長及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，共同促進(jìn)學(xué)生成長，形成教育合力，為學(xué)生的高考沖刺提供全方位的支持。
課程安排（樣表）
招生相關(guān)信息
招生對象：北京卷，參加2025年高考的美術(shù)、音樂、舞蹈、播音主持、表（導(dǎo)）、體育等藝考生。
授課班型：小班教學(xué)，每班15人左右
上課時(shí)間：全日制托管（上2周休2天）
課程內(nèi)容：英語聽口演練、高考核心考點(diǎn)、應(yīng)試及答題技巧
報(bào)到時(shí)間：2024年12月4日—12月13日：英語聽口演練
2024年12月16日：文化課沖刺班開班
學(xué)習(xí)環(huán)境與支持
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北京市博文學(xué)校
地址：房山區(qū)竇店鎮(zhèn)白草洼
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北京市博文學(xué)校創(chuàng)建于1993年，占地面積三百余畝，是北京市首批頒發(fā)《中華人民共和國社會(huì)力量辦學(xué)許可證》的民辦全日制寄宿學(xué)校，是以人生中心教育、傳統(tǒng)文化、前沿科技、當(dāng)代藝術(shù)和現(xiàn)代體育為特色的小學(xué)、初中、高中十二年一貫制現(xiàn)代化綜合學(xué)校。學(xué)校以“博學(xué)多能、崇德自強(qiáng)”為校訓(xùn)，以“辦好人民滿意的教育”為宗旨，以“讓每一位學(xué)生都走向成功”為辦學(xué)理念，以教育學(xué)生“優(yōu)秀做人，成功做事，幸福生活，實(shí)現(xiàn)美好人生”為培養(yǎng)目標(biāo)。2022年，被顧明遠(yuǎn)教授稱為教育改革家、教育實(shí)踐家的李金初校長，將其五十多年來服務(wù)于教育事業(yè)的結(jié)晶“人生中心教育理論”落地博文，全面進(jìn)行教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)；本著“為黨育人、為國育才”的崇高使命和博大的教育情懷，站在新時(shí)代的高起點(diǎn)，引領(lǐng)博文學(xué)校駛?cè)雱?chuàng)建優(yōu)質(zhì)高校的快車道。二、（一）學(xué)校優(yōu)勢：1. 強(qiáng)理念：2022年，被顧明遠(yuǎn)教授稱為教育改革家、教育實(shí)踐家的李金初校長，將其五十多年來服務(wù)于教育事業(yè)的結(jié)晶“人生中心教育”理論落地博文，全面進(jìn)行教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)；本著“為黨育人、為國育才”的崇高使命和博大的教育情懷，站在新時(shí)代的高起點(diǎn)，引領(lǐng)博文學(xué)校駛?cè)雱?chuàng)建優(yōu)質(zhì)高校的快車道。2. 強(qiáng)師資：高中階段正高級、高級教師以及碩士、博士教師占比多，他們既了解學(xué)生的身心特點(diǎn)，教育方式靈活；也了解學(xué)生在各科學(xué)習(xí)中面臨的薄弱問題和疑難問題，熟研課程標(biāo)準(zhǔn)，從而更好地幫助學(xué)生高效提升。3. 強(qiáng)硬件：學(xué)校多功能智慧黨建活動(dòng)室融數(shù)字化和智能化功能于一體，在拓展教學(xué)時(shí)間與空間、提供學(xué)習(xí)資源與工具、增進(jìn)學(xué)生體驗(yàn)與互動(dòng)、支持?jǐn)?shù)據(jù)采集與運(yùn)用等方面具有強(qiáng)大的優(yōu)勢，為發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)、深化學(xué)習(xí)體驗(yàn)、促進(jìn)個(gè)性發(fā)展提供了綜合平臺(tái)。公寓全面升級，標(biāo)準(zhǔn)4人或6人間，恒溫地暖、干濕分離衛(wèi)浴等生活保障一應(yīng)俱全。專職生活教師指導(dǎo)學(xué)生公寓內(nèi)涵建設(shè)，專業(yè)餐飲管理團(tuán)隊(duì)打造餐飲服務(wù)。安保全方位，巡查全天候，“天眼”無死角。學(xué)校醫(yī)務(wù)室24小時(shí)呵護(hù)學(xué)生身體健康（二）升學(xué)優(yōu)勢：1.小升初的優(yōu)勢中國戲曲附屬中學(xué)，學(xué)校內(nèi)有初中，高中，可以以北京集體戶口參加北京高考。正在規(guī)劃小學(xué)班，從四年級升入。2.初升高的優(yōu)勢（1）可校內(nèi)直升高中部（2）初三往屆生獨(dú)立成班，高效學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)下，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的高中夢。3. 升學(xué)的優(yōu)勢（1）強(qiáng)師資、全員導(dǎo)師制、高效學(xué)習(xí)方法全程指導(dǎo)學(xué)生，助力高考（2）高三復(fù)讀生獨(dú)立成班，專業(yè)指導(dǎo)，高效實(shí)現(xiàn)高考復(fù)習(xí)（3）美術(shù)、體育等特長訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)本科目標(biāo)? ? ?小語種高考（日語代替英語）（4）留學(xué)服務(wù)中心可協(xié)助學(xué)生申請海外大學(xué)（日本如Teikeyo University帝京大學(xué)，美國如 University of Rochester, 英國如 University of Bristol , 加拿大如University of Toronto，澳大利亞如University Of Sydney）,新西蘭如University of Auckland, 馬來西亞如UCSI等等）4.足球特訓(xùn)班，從小對足球感興趣，可以參加博文足球訓(xùn)練隊(duì)，有兩個(gè)升學(xué)途徑：（1）高水平運(yùn)動(dòng)員（要求一級運(yùn)動(dòng)員）（2）足球單招，只要達(dá)到二級運(yùn)動(dòng)員，目標(biāo)院校校考通過，二本線就可以上清北了。（三）教育優(yōu)勢：1. 教學(xué)資源豐富：房山區(qū)教委的支持，教師可到房山進(jìn)校、海淀進(jìn)校共教研；當(dāng)?shù)卣闹С?、社?huì)名人的支持，2023年5月20日鞠萍姐姐進(jìn)校園，給予學(xué)生們正向的德育教育。2. 教育質(zhì)量保障：教師經(jīng)驗(yàn)豐富，全員導(dǎo)師制實(shí)現(xiàn)一對一輔導(dǎo)、因材施教，高中學(xué)業(yè)水平考試通過。3. 課堂教學(xué)特色：高中生開設(shè)十幾種特色課，學(xué)校設(shè)立紅色教育基地，勞動(dòng)教育基地學(xué)，培養(yǎng)適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展的接班人。（四）師資優(yōu)勢：1.優(yōu)秀教育專家引領(lǐng)（1）李金初為北京十一學(xué)校原校長，北京市建華實(shí)驗(yàn)學(xué)校董事長，是全?？傤檰?，在海淀區(qū)家長認(rèn)可度極高。（2）以康小明博士為首的北大清華專家引領(lǐng)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握北大清華學(xué)霸高效學(xué)習(xí)方法，一對一定制方案高效學(xué)習(xí)，給學(xué)生提供全程心理和勵(lì)志輔導(dǎo)。（3）多名學(xué)部一把手均是省級校長，30多年學(xué)校校長管理工作經(jīng)驗(yàn)。2. 優(yōu)秀教師隊(duì)伍在高中階段的教師隊(duì)伍中，特級教師、高級教師、科目帶頭人和博士碩士研究生教師，超過了70%，熟研課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷通過公開課、觀摩課、改進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)重點(diǎn)。教師隊(duì)伍非常穩(wěn)定。3.為教師搭建成長平臺(tái)圖，促進(jìn)其專業(yè)發(fā)展學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，使之快速掌握教育教學(xué)常規(guī)要求和教學(xué)技能，能勝任科目教學(xué)和班主任工作。走出去，請進(jìn)來，加強(qiáng)與各學(xué)校校際教研交流。比學(xué)趕超，苦練教師基本功。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織帶領(lǐng)下，全體教師不斷地學(xué)習(xí)與思考，必將使博文學(xué)校迎來教育美好篇章。
