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蘇州歐姆龍CPPLC系列綜合班

蘇州歐姆龍CPPLC系列綜合班

課時: 請咨詢

班型: 白天班

班制: 小班

校區(qū): 東吳南路151號蘇寧工業(yè)小區(qū) 所有校區(qū)

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475名學(xué)員也在學(xué)習(xí)
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一:可編程控制器內(nèi)容
1:可編程控制器(PLC)的由來、應(yīng)用領(lǐng)域、功能、及其發(fā)展趨勢,當今主流品牌的特點及應(yīng)用領(lǐng)域。
2:數(shù)進制及其轉(zhuǎn)換。
3:PLC的工作原理。
4:PLC程序與繼電器電路的區(qū)別。
5:歐姆龍CP1H系列PLC存儲單位。
6:歐姆龍CP1H系列PLC各存儲區(qū)域的特性及使用注意事項。
7:基本邏輯關(guān)系其指令(基本邏輯關(guān)系、置位、復(fù)位、取反、邊沿觸發(fā)、立即輸入、輸出)。
8:定時器及計數(shù)器指令的工作原理及其使用方式和在程序中的注意事項。
9:歐姆龍全系列PLC編程軟件包:CX-one的使用方法及注意事項。
10:傳送類指令的使用方法及注意事項。
11:比較類指令的使用方法及注意事項。
12:移位類指令的使用方法及注意事項。
13:邏輯運算類指令的使用方法及注意事項。
14:數(shù)學(xué)運算類指令的使用方法及注意事項。
15:轉(zhuǎn)換類指令的使用方法及注意事項。
16:CP1H系列PLC的尋址方式。
①位狀態(tài)間接尋址
②通道間接尋址(常數(shù)偏移、自動偏移、數(shù)據(jù)寄存器偏移)。
③定時、計數(shù)的間接尋址。
④雙通道的間接尋址。
⑤BCD模式尋址。
⑥BIN模式尋址。
16:CP1H的程序結(jié)構(gòu)。
①周期循環(huán)程序
②子程序
③帶參數(shù)的子程序
④全局子程序
⑤中斷程序
⑥硬件中斷
⑦時間中斷
⑧高速計數(shù)中斷
17:高速計數(shù)器的使用方法及應(yīng)用實例。
①相位差模式
②脈沖+方向模式
③加減法脈沖
④加法脈沖
⑤通過高速計數(shù)測速
⑤通過高速計數(shù)實現(xiàn)變頻器定位
 
18:高速脈沖輸出的使用方法及控制步進及伺服電機用于定位的應(yīng)用實例。
①PWM脈沖輸出
②帶加減速的脈沖輸出
③回原點及原點搜索
④定位
19:CP1H的模擬量模塊及關(guān)于模擬量的功能指定的使用方法及應(yīng)用實例。
①模擬量控制變頻器
②溫度轉(zhuǎn)換成數(shù)值顯示。
③A/D轉(zhuǎn)換
④D/A轉(zhuǎn)換
20:PID過程環(huán)控制。
編程實訓(xùn):
1:切絲機單按鈕啟停的程序設(shè)計。
2:真空泵順序自動切換運行程序設(shè)計。
3:空壓機自動運行程序設(shè)計。
4:抽污水泵手、自動切換程序設(shè)計。
5:送料系統(tǒng)傳輸控制信號系統(tǒng)程序設(shè)計。
6:盛絲桶自動往返工作臺程序設(shè)計。
7:真空鍛造爐程序設(shè)計。
8:行車程序設(shè)計。
9:蓄水池自動水位檢測程序設(shè)計。
10:螺桿機溫控程序設(shè)計。
11:化纖打包機程序設(shè)計。
12:烘箱溫控程序設(shè)計。
13:卷絲同步系統(tǒng)控制設(shè)計。
14:貨倉自動門程序設(shè)計。
15:兩臺包裝機通過PPI通信實現(xiàn)兩條生產(chǎn)線產(chǎn)品數(shù)量記錄程序設(shè)計。
二:變頻器課程內(nèi)容
1:變頻器的原理。
2:變頻器的外圍配線及注意事項。
3:變頻器的參數(shù)的設(shè)置及注意事項。
4:變頻器的面板控制方式。
5:變頻器的外部端子控制方式。
6:變頻器的模擬量控制方式。
7:變頻器的多段速控制。
8:CP1H PLC控制變頻器定位。
9:CP1H 與臺達變頻器的通信。
10:CP1H PLC與三菱變頻器的通信。
三:人機界面課程內(nèi)容
1:編程軟件的使用方法及程序的上載、下載
2:連接電纜的制作
3:位狀態(tài)設(shè)定元件的使用方法
4:位狀態(tài)指示元件的使用方法
5:多狀態(tài)設(shè)定元件的使用方法
6:多狀態(tài)指示元件的使用方法
7:位狀態(tài)切換元件的使用方法
8:多狀態(tài)切換元件的使用方法
9:數(shù)值輸入
10:數(shù)值顯示
11:功能鍵元件的使用方法
12:頁面的切換
13:文本的輸入
14:繪圖
15:棒圖顯示
16:表針顯示
17:趨勢圖顯示
18:XY曲線圖
19:時間顯示
20:多語言顯示
21:位圖的添加與插入
22:數(shù)據(jù)配方的使用
23:報警顯示
24:事件登錄
25:界面使用權(quán)限的設(shè)置(密碼)
四:步進電機課程內(nèi)容
1:步進電機的應(yīng)用領(lǐng)域及其發(fā)展趨勢。
2:步進電機的工作原理。
3:步進電機的外圍配線。
4:步進電機的細分比設(shè)置。
5:步進電機的動態(tài)電流的調(diào)節(jié)。
6:CP1H PLC控制步進電機編程。
7:步進電機應(yīng)用案例分析。
五:伺服電機課程內(nèi)容
1:伺服電機的應(yīng)用領(lǐng)域及其發(fā)展趨勢。
2:伺服電機的工作原理。
3:伺服電機的外圍配線。
4:伺服電機速度模式的控制。
5:伺服電機轉(zhuǎn)矩模式的控制。
6:伺服電機位置模式的控制。
7:伺服電機參數(shù)的設(shè)置。
8:CP1H PLC控制伺服電機精確定位編程。
9:三菱伺服電機的使用。
10:松下伺服電機的使用。

  • 王*生

    王*生

    2024.05.31

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眾為工業(yè)自動化培訓(xùn)中心隸屬“蘇州云集自動化設(shè)備有限公司”, 是一家專業(yè)從事工業(yè)自動化技術(shù)培訓(xùn)及其項目的設(shè)計、安裝、調(diào)試與售后服務(wù)的供應(yīng)商。公司是多家生產(chǎn)設(shè)備制造商固定的技術(shù)服務(wù)供應(yīng)商,可以保證讓每一位學(xué)員直接參與到自動化設(shè)備電氣控制部分的設(shè)計、安裝、調(diào)試環(huán)節(jié)中學(xué)習(xí)。?一、老師均為股東,教學(xué)是工作更是事業(yè)。眾為的講課老師均是眾為的股東之一,認真負責教好每一位學(xué)員是我們的工作更是我們的事業(yè)??梢员WC每一位學(xué)員學(xué)會為止。?二、老師日以繼夜,學(xué)員隨到隨學(xué)。早8點至晚9點(單周三休息)除了吃飯的時間老師都在教室,可以保證學(xué)員只要有時間過來就可以上課。?三、每個學(xué)員講一遍,課聽多遍熟能生巧。由于時間安排不同課程進度不同,所以聽過的課程內(nèi)容在學(xué)的學(xué)員可以多次聽課,學(xué)員反映這樣的聽課方式效果非常好,因為每聽一遍都會有更深一步的理解??梢员WC學(xué)員能夠熟能生巧。?四、理論與實踐相結(jié)合,講完理論課馬上實操。每一個課程知識點都有相應(yīng)的實驗設(shè)備來做實驗以鞏固對知識的掌握和運用,用于運用高速計數(shù)器的編碼器、用于實驗溫度PID的溫度傳感器、溫度模塊、固態(tài)繼電器、加熱設(shè)備,用于實驗運動控制的滾珠絲桿、線性模組,用于MODBUS、PROFIBUS等各種現(xiàn)場總線的通信控制設(shè)備變頻器及第三方設(shè)備等??梢员WC每一位學(xué)員學(xué)習(xí)每一個知識點都有相應(yīng)的實驗設(shè)備實操。?五、為外地學(xué)員提供住宿,為“學(xué)會為止”提供后勤保障。為外地學(xué)員提供住宿減輕學(xué)員的開支同時為學(xué)時不限、學(xué)會為止提供后勤保障以解后顧之憂。?六、每一個課程的教學(xué)教材均出自眾為教學(xué)老師親自編寫,針對性強、實操性強。所有眾為教材均貼切實際從入門到精通一步一個腳印出發(fā)讓每一個知識點都全面體現(xiàn)、親手實操。?七、眾為項目,學(xué)員動手。眾為所承接的工程項目經(jīng)過老師分析可行性后會選擇性的交給學(xué)員來動手,老師負責把關(guān)??梢员WC每一位眾為學(xué)員都有機會到工廠實地參與電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試。蘇州眾為PLC培訓(xùn),創(chuàng)辦于2011年,專業(yè),專一從事PLC培訓(xùn)。眾為特點:1:小班化開課,一期學(xué)員約5人左右。2:定期開班,學(xué)習(xí)連續(xù)連貫不穿插,學(xué)習(xí)效果更好。3:學(xué)一個品牌,續(xù)學(xué)另一品牌有優(yōu)惠價;分開學(xué)習(xí)和連續(xù)學(xué)習(xí)優(yōu)惠力度一樣,學(xué)員可以放心一個品牌一個品牌的學(xué)習(xí)。4: 學(xué)完后,在實際應(yīng)用中碰到難題,老師可以技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)支持!5:承諾不限學(xué)時,學(xué)會為止,一旦交費,終生免費復(fù)訓(xùn)!? (學(xué)完時間久生疏了,回爐學(xué)習(xí),也絕不收費)

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