小齡段英語教育，培養(yǎng)英語興趣，口語自信表達

英語主題教學，孩子從小愛上英語

    小齡段的孩子處于語言學習的黃金期。對于英語，孩子會已“母語”的形式掌握并自然運用。調(diào)動孩子的英語興趣尤為重要。瑞思英語采用主題教學的方法，通過故事、歌曲、游戲等方式靈活的表現(xiàn)出來，讓孩子在生動有趣的互動過程中，在浸入式的英語環(huán)境里，英語自然習得。每個主題都會初步涉及數(shù)學邏輯、自然科學，為下一階段系統(tǒng)學習課程知識做好鋪墊。

    每個孩子性格不同，有的愛表達、有的動手能力強、有的喜歡音樂，區(qū)角活動是指用孩子擅長的不同方式學習同樣的英語知識。尊重每個孩子的獨特性，從他們的興趣出發(fā)，英語學習事半功倍！

看詞能讀，聽音能寫

    通過語音專項訓練，讓孩子循序漸進的了解到字母及詞根的發(fā)音。發(fā)音練習并非不斷重復某個音，而是感受字母在不同的單詞、句子中的讀音，感知字母的韻律。例如學習an的發(fā)音，會把它放在進tan、man、fan中拼讀。這樣即使是不認識的單詞也能拼讀、拼寫，使孩子對英語閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣。無論孩子在什么場合，當孩子看到某個詞時會自然而然的拼讀出聲。

口語表達，清晰流利

    經(jīng)過語音專項訓練，孩子能夠用地道的英語讀出單詞。接下來老師會引入詞群的概念，引導孩子找到詞與詞之間的聯(lián)系。孩子借助詞群，在朗讀時減少停頓時間，從而提升流利度。孩子能夠流利朗讀后，注意力就會從詞的層面轉(zhuǎn)移到句子的理解層面，進而提升閱讀能力。

選詞填句，啟蒙孩子的寫作興趣

    這個階段的孩子有強烈的表達欲，但不具備寫句的能力。選詞填句是孩子借助詞庫來填寫一個有意義的句子。孩子能夠根據(jù)場景，選擇一個合適的單詞填空，完成一個有意義的句子，逐步培養(yǎng)孩子寫句的興趣。

素質(zhì)教育產(chǎn)品體系

產(chǎn)品覆蓋知識文化、個人發(fā)展和社會交往三大領(lǐng)域能力；輻射語言技能、知識應用、團隊合作、溝通交流、思維能力和管理能力六大核心素養(yǎng)

14 級螺旋式上升課程體系

階梯式課程 分級教學 由淺入深 逐級遞進 全面提升