「課程內(nèi)容」

一、現(xiàn)代文學作品朗誦：

精選經(jīng)典與現(xiàn)代文學作品片段，培養(yǎng)學生的情感把握、聲音塑造能力、朗誦技巧，包括語速控制、語調變化、重音處理及情感投入等，使朗誦更加生動感人。讓學生熟悉不同類型文學作品的朗誦風格，提升綜合朗誦水平。

二、指定新聞播報訓練：

提供最新國內(nèi)外最新新聞素材，模擬真實播報環(huán)境，鍛煉學生的新聞敏感度和快速閱讀能力。強調新聞播報的準確性、清晰度和權威性，培養(yǎng)學生的語言規(guī)范性和專業(yè)素養(yǎng)。通過反復練習，讓學生掌握新聞播報的節(jié)奏感和語氣轉換，提升播報效果。

三、即興評述押題訓練：

分析歷年統(tǒng)考真題及熱點話題，預測可能出現(xiàn)的評述題目，進行針對性訓練。培養(yǎng)學生的快速思考、組織語言和即興表達的能力，確保在考試中能夠迅速反應，條理清晰地闡述觀點。不斷優(yōu)化學生的評述技巧，提高應試能力。

四、臺詞朗誦表演：

引入戲劇、影視臺詞片段，培養(yǎng)學生在特定情境下的聲音表現(xiàn)力、情感傳遞能力、臺詞朗誦的表演技巧，包括角色塑造、情感共鳴和舞臺調度等，提升表演層次。過角色扮演和情景模擬，讓學生在實踐中掌握臺詞朗誦的表演精髓。

五、單人小品表演：

教授單人小品的基本結構和創(chuàng)作方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)意思維和表演能力。強調情節(jié)設計、角色塑造和舞臺表現(xiàn)力等方面的訓練，使學生能夠獨立完成一個小品表演，提高表演水平。

六、考前上鏡綜合模擬：

利用專業(yè)設備模擬考場環(huán)境，進行多輪次的上鏡練習，幫助學生適應鏡頭前的表現(xiàn)。強調形象管理、鏡頭感培養(yǎng)和語言表達的流暢性，提升學生的整體上鏡效果。通過模擬面試和考官點評，讓學生了解自身不足并針對性改進，增強自信心。

「課程特色」

老師授課：格林藝考一直秉承用各大高校豐富教學經(jīng)驗和實戰(zhàn)經(jīng)驗的資深播音教師授課。

小班教學：口耳之學必須有針對性的小班練習，才能確保每位學生都得到充分的關注和指導。

實戰(zhàn)模擬：通過大量模擬考試和實戰(zhàn)演練，幫助學生熟悉考試流程和環(huán)境。

個性化輔導：根據(jù)每位學生的實際情況制定個性化學習計劃和輔導方案。

全面服務：提供考前心理輔導、志愿填報指導等全方位服務，助力學生。