如何高效學(xué)習(xí)英語詞匯
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??要學(xué)好英語,詞匯和語法這兩項基本功必須扎實。詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),在很多同學(xué)看來,記單詞是一件十分痛苦的事情,面對浩瀚的“詞?!保瑹o從下手,主要原因有兩個,一個是對單詞記憶存在誤區(qū),另一個是沒有掌握方法和規(guī)律。那么究竟該如何學(xué)習(xí)*?
??一、音形結(jié)合,掌握規(guī)律。
??“磨刀不誤砍柴工”,對于我們初中學(xué)生來說,學(xué)單詞之前,*好先學(xué)會48個音標(biāo)及拼讀方法,正如我們學(xué)習(xí)語文,先學(xué)拼音是一樣的。然而,很多同學(xué)說,我也學(xué)音標(biāo)了,可還是沒效果啊。看看我們應(yīng)該怎么學(xué):對于音標(biāo)的學(xué)習(xí),不能僅限于入門階段。要貫穿于整個英語學(xué)習(xí)過程之中。在學(xué)會音標(biāo)的認(rèn)讀及拼讀之后,我們就要按照讀音規(guī)則,把單詞的音、形、義聯(lián)系起來。
??如果在閱讀中遇到了這個詞inactive我們沒學(xué)過怎么辦?有的同學(xué)就慌了,甚至不耐煩,這個時候一定要有耐心,先觀察尋找這個單詞當(dāng)中你熟悉的部分active,in放在單詞前,作為前綴通常表示否定意義,這樣一來,我們就很容易知道這個單詞的意思是“不活躍的,遲鈍的”。這就是記單詞的完整過程,萬事開頭難,*開始想不到那么多詞,能想到一個兩個也好,凡事貴在堅持,這是一種思維訓(xùn)練的過程,養(yǎng)成這樣的思維習(xí)慣,單詞自然會越記越快,越記越多。關(guān)鍵這是一種理解性的記憶,而不是死記。
??二、趣味閱讀,擴(kuò)充詞匯。
??說到閱讀,很多同學(xué)不屑一顧,總覺得是浪費時間的事,不如多做點兒題。這也是同學(xué)們在英語學(xué)習(xí)過程中的一個誤區(qū),事實上,閱讀是一個快捷的英語學(xué)習(xí)方法。在閱讀中學(xué)到的詞匯,是在語境中呈現(xiàn)出來的,因此這樣學(xué)到的不僅是單詞本身,對它的用法和意義,我們也會理解得更透徹。
??詞匯學(xué)習(xí)是一個積累的過程,欲速則不達(dá)。在平時的英語學(xué)習(xí)中,除了要把我們教材中的課文讀懂讀透,一定要增加課外閱讀。但是大家一定要注意閱讀材料的選擇,要從我們感興趣的題材入手,比如英語書蟲系列,小說,美文等等;先易后難,從簡單的英文作品入手,會讓我們在閱讀中獲得成就感,讓我們從此愛上閱讀。
??閱讀的過程也是我們鞏固舊詞,擴(kuò)充新詞的過程。同時有利于開拓我們的眼界,豐富我們的精神世界。英語詞匯的掌握沒有更好的訣竅,只有不斷的接觸英語,做到學(xué)以致用,在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常使用這些詞匯,不斷地發(fā)現(xiàn)和總結(jié)規(guī)律,才可以加深記憶,牢記于心。