??如今社會發(fā)展迅速，管理人才為獲得更高的發(fā)展空間，都會選擇EMBA學(xué)習(xí)來達到預(yù)期的效果，由于EMBA培訓(xùn)能夠不斷提高學(xué)員的視野，掌握更為先進的管理知識，因此能夠參加EMBA學(xué)習(xí)成為國內(nèi)眾多管理人才夢寐以求的好事，對于管理者的仕途產(chǎn)生深遠的影響。由于EMBA培訓(xùn)主要為在職學(xué)習(xí)培訓(xùn)，主要是每月利用周四至周日業(yè)余時間集中上課，但每位學(xué)員在參與EMBA學(xué)習(xí)的過程中同樣需要保障日常的工作順利完成，如果能夠通過掌握學(xué)習(xí)技巧，來減少培訓(xùn)的時間，對于參與學(xué)習(xí)的學(xué)員產(chǎn)生重要的影響。
??一、選擇適合的學(xué)習(xí)方式
??由于EMBA是采用學(xué)分的考核制度，所以EMBA學(xué)習(xí)方式較為靈活，管理者能夠根據(jù)自身的需求選擇集中授課或者周六周日授課，在保障每次授課學(xué)分達到30分的基礎(chǔ)之上，能夠在短的時間內(nèi)完成整個EMBA培訓(xùn)的考核，并且順利取得相應(yīng)的學(xué)位證書。
??二、配合講座效果明顯
??為提高整體的教學(xué)速度，大部的EMBA院校都會利用講座的形式授課，將眾多知識要點融入到具體案例分析過程，終達到有效縮短參與EMBA專業(yè)培訓(xùn)需要的時間，從而幫助眾多管理者能夠在短期內(nèi)完成整個培訓(xùn)任務(wù)，達到預(yù)期的培訓(xùn)效果。
??三、巧妙利用移動課堂
??所謂移動課堂，指在整個培訓(xùn)過程中，針對特殊的專業(yè)利用參觀的方式進行培訓(xùn)，移動課堂不僅能夠有效擴充學(xué)員的整體管理水平，同時能夠在較短的時間內(nèi)，通過實踐的方式掌握專業(yè)性知識類型，從而參與EMBA學(xué)習(xí)的效果，進而獲得較高的學(xué)分，達到縮減培訓(xùn)時間的目的。