高一政治教案:我國政府權(quán)威的來源
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高一政治教案:我國政府權(quán)威的來源
●設(shè)計理念
1、發(fā)揮學(xué)生的主體作用的教學(xué)理念:在設(shè)計中給學(xué)生提供更多的表現(xiàn)機(jī)會,如安排學(xué)生自主學(xué)習(xí),演講解決。
2、貼近生活的教學(xué)理念:選取生活中典型實例來幫助理解教材觀點。陶行知先生說過:"教育只有通過生活才能產(chǎn)生作用并真正成為教育。"政治課教學(xué)也應(yīng)該做到"源于學(xué)生生活"。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、能力目標(biāo):學(xué)會收集資料的能力;通過演講培養(yǎng)語言表達(dá)能力。
2、價值觀目標(biāo):體會政府的權(quán)威來自真心實意為人民服務(wù)。
二、教學(xué)方法
1、自主學(xué)習(xí)法。
2、演講:先收集資料,撰寫稿件,字?jǐn)?shù)500字左右。題目為:政府權(quán)威來自
三:學(xué)法指導(dǎo):掌握收集資料(正反都可)和整理資料的方法。
1、收集資料的方法:
2、整理資料的方法:
四、教學(xué)環(huán)節(jié)(提綱)
?。ㄒ唬┑?環(huán)節(jié):基礎(chǔ)自主學(xué)習(xí)(半節(jié)課)
1、微觀思考:
?。?)是什么?(什么是政府的權(quán)威?決定因素?政府權(quán)威體現(xiàn)在哪些方面?區(qū)別政府有無權(quán)威的根本標(biāo)志?哪些因素會影響政府的權(quán)威?)
(2)為什么要樹立政府的權(quán)威?(有無權(quán)威的不同后果?)
?。?)怎樣樹立政府的權(quán)威?
2、自主學(xué)習(xí)時參考世紀(jì)金榜。
?。ǘ┑诙h(huán)節(jié):(課外一周時間準(zhǔn)備)
1、收集政府開展工作的典型資料(正反都可),撰寫政府的權(quán)威來自演講稿。
2、以小組為單位演練--推薦在全班展示。
?。ㄈ┑谌h(huán)節(jié):(一節(jié)課完成)
1、演講:(演講學(xué)生:小組推薦和自薦)
2、教師點評:
3、收集演講稿,作為學(xué)習(xí)過程評價的依據(jù)。
五、教后反思